пятница, 29 января 2016 г.

Автоледи: дань моде или житейская необходимость

Пару дней назад мой давний товарищ признался, что старается на дороге избегать встречи с маленькими красненькими (розовенькими и пр.) машинками, то есть, старается не перестраиваться в ряд, где едет подобный автомобиль, не ехать сзади. На мой недоуменный вопрос о причинах такого недоверия к цвету, я получила ответ, что за рулем таких машинок сидят «макаки с гранатами». Моим мгновенным желанием было фыркнуть в ответ и наговорить едких словечек, ведь я уже почти 10 лет езжу за рулем, пусть не маленькой красненькой машинки, но все же вхожу в разряд автоледи, т.е. тех самых "макак". Однако, решив не портить отношения, я стала разбираться откуда взялась такая нелюбовь к женщине за рулем. Почему от презрительных высказываний и анекдотов страдают именно автоледи, ведь среди водителей троллейбусов, к примеру, много женщин? При этом никто не шутит, не сомневается в их профессионализме, а ведь управлять таким крупным транспортом весьма непросто. Также давно замечено, что на автомобиль, совершающий на дороге какой-либо странный маневр или ведущий себя непредсказуемо, практически всегда моментально вешается ярлык "баба за рулем" или "дура с накрашенными губами". Странно и обидно. В России женщины освоили автомобиль давно. И не только автомобиль, но и самую разнообразную подобную ему технику. Тетушка моей одноклассницы проработала на стройке крановщицей. По ее словам, там работали и мужчины, и женщины, никакой конкуренции не было. Про общественный транспорт уже говорили. Почему же женщина за рулем личного автомобиля стала объектом шуток вроде этой - "женщина за рулем - богиня, прохожие начинают креститься, водители - читать молитвы"? На самом деле, ответ на этот вопрос известен. Напомним, что женщины, хоть и осваивали успешно разнообразную технику, настоящими участниками дорожного движения стали не так давно. В СССР личный автомобиль был далеко не в каждой семье. Кто сидел за рулем этого предмета роскоши? Конечно, глава семьи - муж, отец, сын. Женщина скромно занимала место рядом. Сегодня, большей части сидящих за рулем мужчинам от 30 до 60 лет. И в них еще очень сильно то, что когда-то было правилом, заложенным и впитанным с детства - за рулем сидит глава семьи. Дама за рулем в глазах мужчины – вовсе не вызов дорожному движению или мужским способностям справляться с любой техникой, а вызов тем «прошлым» устоям и правилам, еще имеющим немалый вес в нашем обществе. Правила просты: глава семьи, хозяин, добытчик - мужчина. Женщины, освоившие личный автомобиль, вторглись в то личное мужское пространство, которое раньше считалось неприкосновенным. Вот откуда презрительные ухмылки в сторону женщин за рулем. Кстати, в европейских странах, где женщины стали владелицами личного транспорта примерно на 20 лет раньше, пренебрежительного отношения к автоледи либо нет совсем, либо оно присутствует совсем незначительно. Так что, еще лет двадцать нам нужно подождать, чтобы ни у кого даже мыслей не было о том, что "автоледи уверена в себе только тогда, когда видит своё отражение в трёх зеркалах автомобиля". И, конечно, хотелось бы упомянуть о статистике. Исходя из данных самых различных исследований, женщины являются гораздо более аккуратными водителями, чем мужчины. Женщины практически никогда не водят машину в состоянии опьянения. Женщины предпочитают не нарушать правила дорожного движения, редко превышают скорость. Женщины часто едут медленно, так как боятся упустить какой-нибудь важный момент в дорожном движении. Автоледи примерно в два раза реже мужчин попадают в аварии. А сотрудники ГИБДД утверждают, что в экстремальных ситуациях на дороге, поведение водителя зависит от быстроты реакции, характера водителя, опыта вождения, а не от того, кто за рулем - мужчина или женщина. Так что, дорогие дамы, не сомневайтесь в своих способностях к вождению. Будьте аккуратны, внимательны, у вас все непременно получится. А менять свечи и переодевать резину можно и в автосервисе. Вы ведь согласны с тем, что для того, чтобы варить отличный кофе, не обязательно разбираться в устройствах кофеварок?

вторник, 26 января 2016 г.

Как избавить ребенка от агрессии

Очень часто на улице можно увидеть такую картину, когда малыш 2-3 лет отчаянно бьет свою маму, кричит и топает ножками, а та в ответ тоже не него ругается, пытаясь успокоить. Это самый яркий пример детской агрессии, который мы видим почти каждый день. Детская агрессия может выражаться в драке с кулаками и криками, однако это еще не все. Ребенок, который подвержен такому состоянию, может просто быть непослушным, делать все наперекор родителям, специально разбрасывать игрушки, тогда, когда ему говорят их убрать, ломать и топтать их и так далее. Но самое худшее то, что ведя себя таким образом, ребенок начинает попадать в неприятные ситуации не только в кругу семьи, но и в садике, а затем и в школе. Конечно, если вовремя не будут предприняты правильные действия со стороны родителей. Более того, если никто не укажет ему правильного пути развития, он может привыкнуть к тому, что все, что ему нужно, можно добиться силой. Не удивительно, что став немного старше, он не преминет ударить и мать (хотя это он может начать делать и в те самые 2 годика). А это уже обратится более серьезными проблемами в будущем. Нет единой причины, которая вызывает детскую агрессию, но у нее всегда есть свой источник. 
Первый и самый частый – это повторение поведения родителей. Дело в том, что многие взрослые замечают только плохое поведение своих детей, но при этом абсолютно не анализируют свои поступки. К примеру, рассердившись, мать сама может накричать на родных или громко хлопнуть дверью. Ребенок, который в возрасте 2-3 лет является очень восприимчивым, понимает, что так и надо делать, когда злишься. То есть сам по себе он вроде бы не плохой, но просто старается быть таким же, как и взрослые, которые его окружают. Поэтому, первое, на что нужно обратить внимание  – это на то, как вы сами себя ведете и что делаете в той или иной ситуации.
Второе, что часто вызывает агрессию у детей – это обыкновенная усталость. Маленький ребенок еще не умеет различать разные чувства и эмоции, порой просто не знает, как их можно выразить, а потому устав, начинает елозить или делать пакости.
Сюда же стоит отнести раздраженность, страх, чувство тревоги. Малыши очень чуткие, а потому сразу же реагируют на все, что происходит в доме. Если обстановка в нем вдруг меняется и становится прямо-таки накаленной (к примеру, взрослые поругались), он начинает разряжать ее самостоятельно, но только теми методами, которые ему известны. Хотя бывают случаи, когда родители уверяют, что дома ничего подобного нет и ребенка они вроде как «правильно» воспитывали, а он ни с того, ни с сего вдруг стал очень активным, да и вообще задиристым. Тут можно привести еще несколько причин такого поведения.
Возможно, его недавно отдали в садик, где ему еще предстоит ко всему адаптироваться и научиться проявлять себя в коллективе. Или, может быть, добросердечные бабушки и дедушки попросту разбаловали маленького командира, которому стоит только закричать, как ему сразу же дают, все, что ему было нужно, лишь бы он помолчал. Если вы заметили у своего малыша подобные признаки, не нужно считать их «не страшными» и теми, что «пройдут с возрастом». Они никогда не проходят бесследно и всегда откладывают свой след на психике ребенка. Потом, когда он вырастет, он начнет срываться уже на друзьях, родителях и на семье. Это выльется в то, что он будет считать такое поведение нормой, а потому физическое наказание своих собственных детей он уже не будет считать чем-то запретным или недопустимым.
Пожалуй, самое главное условие в борьбе с агрессией – это ее полное исключение из жизни малыша. Естественно, мы не можем предусмотреть все события, однако по мере возможностей, нужно сделать так, чтобы ребенок больше не сталкивался с такими примерами. Скажем, перестать бить его по попе (а это делает большинство родителей), не кричать на него и учиться применять абсолютно другие способы воспитания.
Вместо того чтобы в очередной раз взять в руки ремень, нужно собраться и подойти к ребенку с намерением объяснить ему, что он сделал неправильно и почему. Возможно, он просто еще не знает о том, что так делать нельзя. Поэтому ему надо все рассказать в доступной для него форме.
Следующий шаг – это выбор более щадящего метода наказания, если так можно выразиться. К примеру, отныне при каждом плохом поступке вы будете сажать его на стульчик минут так на 5-10. Это заставит его посидеть немного, успокоиться и обдумать свои действия. Однако тут есть важное условие: выбранный метод необходимо повторять регулярно при любом непослушании, так ребенок запомнит и поймет, что если он сделает что-то не так, то вместо игры будет сидеть на одном месте.
Запомните, что ругать малыша спустя длительное время или вообще не следующий день после того, как он что-то натворил – это пустая трата времени. Все надо делать вовремя, а еще лучше сразу. Так как со временем он просто забудет, что же он такого сделал, что мама опять недовольна. Его мир вовсе не такой как наш и любые свои действия он воспринимает по-другому. Все кажется большим и значимым, и среди всего этого до окончания дня он может совершенно забыть о том, что же было утром.
Учите малыша справляться со своими гневом другими методами. Никто из нас не может быть застрахован от такого чувства как гнев и раздражение. Держать их в себе – тоже не выход. А потому учите своего ребенка выражать эмоции с помощью слов. К примеру, вместо того, чтобы ударить девочку, которая отобрала у него машинку, необходимо советовать, чтобы он просто сказал: «Маша, я сердит на тебя, потому что ты забрала мою машинку» или что-то в этом роде. Даже врачи подтверждают, что словесное выражение негативных эмоций помогает с ними справляться без использования более агрессивных методов.
Разбрасывание игрушек тоже можно отнести к детской агрессии, особенно, если они летят на пол из-за того, что ребенок разозлился. А потому это тоже не желательно упускать из виду и сразу же учить его собирать их и убирать на место. Неплохо научить его такому чувству как сострадание. К примеру, упала игрушка, значит, надо ему сказать, что она теперь плачет, ведь ей больно и надо ее взять на ручки (конечно, метод подходит только для самых маленьких).
Еще одно важное условие – не забывайте хвалить своих детей. Почему-то большинство из нас склонны замечать только плохие поступки наших деток, а в то время как они делают что-то хорошее, мы молчим, думая, что они все сами понимают. Нет, надо уметь высказывать свою благодарность, хвалить малыша, говорить ему, что он хороший и способный на очень многое. Таким образом, он начнет думать о себе самом с хорошей точки зрения, вместо того, чтобы считать себя «плохим и непослушным». Ведь как в первом, так и во втором случае он будет стараться соответствовать своим характеристикам.